La búsqueda 2 de la práctica 1 consiste en buscar en Google tres revistas on line relacionadas con la Educación Social, copiar su dirección web y comentar brevemente qué encontramos en cada una de ellas. Después buscaremos, dentro de una de las revistas, un documento y apuntaremos la referencia del documento según las normas APA.
-La primera revista es "Educación social: Revista de intervención socioeducativa" y su página web es la siguiente:
http://www.peretarres.org/wps/wcm/connect/peretarres_ca/peretarres/home .
En esta revista encontramos publicaciones que pueden servir de referencia a los profesionales de la intervención social y socioeducativa y a los estudiantes de la diplomatura en Educación Social de España y Latinoamérica.
-La segunda revista es "REDHECS" (Revista Electrónica De Humanidades, Educación y Comunicación Social) y su página web es la siguiente:
http://www.publicaciones.urbe.edu/index.php/REDHECS .
Es una revista electrónica, científica, arbitrada e indizada con periodicidad semestral. Especializada en Ciencias Sociales, Humanidades, Educación, Comunicación Social, enseñanza de idiomas e Informática. Constituye un medio de difusión de la producción del conocimiento generado por los investigadores: regionales, nacionales e internacionales en idioma español.
-La tercera revista es "res" (Revista de Educación Social) y su página web es la siguiente:
http://www.eduso.net/res/ .
En esta revista podemos encontrar información de temas relacionados con la educación social. Algunos de los artículos de esta revista nos permiten ampliar nuestro conocimiento a cerca de los colectivos con los que tratan los educadores sociales y sobre su problemática. Forma parte del portal de la ducación social,eduso.net .
El documento seleccionado ha sido tomado de la revista "res", del apartado de Infancia y Educación Social y trata sobre la infancia en situación de riesgo social.
·Breve introducción sobre el artículo: Este artículo recoge la experiencia de la asociación FADA referente a la protección de los niños en un tema muy concreto, los abusos sexuales durante la infancia y/o adolescencia.
La referencia de este documento según las normas APA es la siguiente:
POLO,P. (2005). Infancia en riesgo. Abusos sexuales a menores: la experiencia desde el mundo asociativo. Revista RES, 4.
sábado, 26 de febrero de 2011
Rol semanal.
El rol que me ha sido asignado esta semana es el de BUSCADORA, por tanto, mi función esta semana será buscar páginas de interés relacionadas con la Educación Social, comentarlas y enlazarlas.
La primera página que encontré me resultó muy interesante, ya que, en ella se ofrece información sobre centros que imparten cursos relacionados con la Educación Social. Esta página ofrece una información muy completa y útil sobre estos centros, ya que, informa de los cursos de los que dispone el centro,su modalidad(si es presencial, online o a distancia), precio y número de horas, el número de cursos que se ofrecen y la localidad en la que es posible realizarlos, etc.
La página es la siguiente: http://www.aprendelo.com/cursos/educacion-social/
Otras páginas de interés que he encontrado son:
1. http://www.eduso.net/ .Se trata de un servicio de los colectivos de Educadores Sociales que pretende ser un lugar de encuentro, diálogo, apoyo, dinamización, reflexión, de las personas y entidades vinculadas a la Educación Social. En estas páginas podrá encontrar información y comunicarse con las Asociaciones y Colegios Profesionales de Educadores Sociales, con las Universidades y estudios relacionados con la Educación Social, con las Entidades que desarrollan programas, con los Educadores Sociales, etc; podrá enlazar con el mundo profesional, académico, de acción social, educativo y cultural; encontrar noticias de interés, convocatorias relacionadas con formación, empleo, acción social y cultural e igualmente podrá enlazar con los centros de información relacionados con la juventud, la cultura, la educación, el empleo, el bienestar social,ect; podrá intercambiar opiniones, experiencias, ideas, recursos con estudiantes y docentes, con profesionales, con personas y entidades interesadas; y podrá acceder a todos los servicios, clasificados en los siguientes niveles: "Internacional", "Estatal" y "por Comunidades Autónomas".
2. http://www.institutodesexologia.org/somos.html . Se trata de la página del Instituto de Sexología, miembro de la Federación Española de Sociedades de Sexología, que está formado por un colectivo de Profesionales y Docentes que abordan la Sexología y la Generología desde una perspectiva global e interdisciplinar, a partir de sus diferentes ámbitos: Psicología, Sociología, Educación, Salud, Comunitario... A partir de esta página podemos acceder a enlaces(Interés General, Salud sexual, VIH/Sida, Recursos Educativos, Sexología-Género, Orientación-Identidad, Violencia de Género, Sexualidad y Discapacidad) y programas(jóvenes, mujeres, familias, etc) muy interesantes, relacionados con la Educación social.
3. http://www.peremarques.net/siyedu.htm . Esta página ofrece información sobre el impacto de las TIC en la educación, las funciones y limitaciones estas, las ventajas e inconvenientes del uso de las TIC en la educación...
4. http://jcpintoes.en.eresmas.com/index4.html . Se trata de una página que nos habla de los adolescentes en conflicto social y de temas relacionados con esto. También, a través de esta página, podemos acceder a otros temas de gran interés en la actualidad como son la atención a la diversidad, el acogimiento familiar y la adopción, la violencia de género, la prevención de la delincuencia juvenil, la formación e inserción sociolaboral...
5. http://geosalud.com/Nutricion/anorexia_bulimia.htm . Es una página que trata un tema que también se vincula a la Educación Social, la anorexia y la bulinia. En esta página encontramos información sobre estos trastornos alimenticios y sobre la prevención desde la familia y la escuela.
La primera página que encontré me resultó muy interesante, ya que, en ella se ofrece información sobre centros que imparten cursos relacionados con la Educación Social. Esta página ofrece una información muy completa y útil sobre estos centros, ya que, informa de los cursos de los que dispone el centro,su modalidad(si es presencial, online o a distancia), precio y número de horas, el número de cursos que se ofrecen y la localidad en la que es posible realizarlos, etc.
La página es la siguiente: http://www.aprendelo.com/cursos/educacion-social/
Otras páginas de interés que he encontrado son:
1. http://www.eduso.net/ .Se trata de un servicio de los colectivos de Educadores Sociales que pretende ser un lugar de encuentro, diálogo, apoyo, dinamización, reflexión, de las personas y entidades vinculadas a la Educación Social. En estas páginas podrá encontrar información y comunicarse con las Asociaciones y Colegios Profesionales de Educadores Sociales, con las Universidades y estudios relacionados con la Educación Social, con las Entidades que desarrollan programas, con los Educadores Sociales, etc; podrá enlazar con el mundo profesional, académico, de acción social, educativo y cultural; encontrar noticias de interés, convocatorias relacionadas con formación, empleo, acción social y cultural e igualmente podrá enlazar con los centros de información relacionados con la juventud, la cultura, la educación, el empleo, el bienestar social,ect; podrá intercambiar opiniones, experiencias, ideas, recursos con estudiantes y docentes, con profesionales, con personas y entidades interesadas; y podrá acceder a todos los servicios, clasificados en los siguientes niveles: "Internacional", "Estatal" y "por Comunidades Autónomas".
2. http://www.institutodesexologia.org/somos.html . Se trata de la página del Instituto de Sexología, miembro de la Federación Española de Sociedades de Sexología, que está formado por un colectivo de Profesionales y Docentes que abordan la Sexología y la Generología desde una perspectiva global e interdisciplinar, a partir de sus diferentes ámbitos: Psicología, Sociología, Educación, Salud, Comunitario... A partir de esta página podemos acceder a enlaces(Interés General, Salud sexual, VIH/Sida, Recursos Educativos, Sexología-Género, Orientación-Identidad, Violencia de Género, Sexualidad y Discapacidad) y programas(jóvenes, mujeres, familias, etc) muy interesantes, relacionados con la Educación social.
3. http://www.peremarques.net/siyedu.htm . Esta página ofrece información sobre el impacto de las TIC en la educación, las funciones y limitaciones estas, las ventajas e inconvenientes del uso de las TIC en la educación...
4. http://jcpintoes.en.eresmas.com/index4.html . Se trata de una página que nos habla de los adolescentes en conflicto social y de temas relacionados con esto. También, a través de esta página, podemos acceder a otros temas de gran interés en la actualidad como son la atención a la diversidad, el acogimiento familiar y la adopción, la violencia de género, la prevención de la delincuencia juvenil, la formación e inserción sociolaboral...
5. http://geosalud.com/Nutricion/anorexia_bulimia.htm . Es una página que trata un tema que también se vincula a la Educación Social, la anorexia y la bulinia. En esta página encontramos información sobre estos trastornos alimenticios y sobre la prevención desde la familia y la escuela.
jueves, 24 de febrero de 2011
Práctica 1: Búsquedas 1.
Actividad.
1. Fundamentos y retos de educación social-informal desde el análisis crítico de los medios de comunicación.
-Página: http://www.ateneonline.net/datos/50_03_Lorenzo_Oswaldo.pdf
-Breve comentario: se trata de un trabajo de investigación de Tesis Doctoral. El objeto de estudio en este trabajo se centra en la vertiente de educación social-informal que presentan los principales medios de comunicación en la actualidad.
2. Grado en Educación Social.
-Página: http://www.uah.es/acceso_informacion_academica/primero_segundo_ciclo/matricula_I_II_ciclo/documentos/Hojas_matricula/G560.pdf
-Breve comentario: se trata de un plan de estudio del curso 2010/2011. Informa de las asignaturas de ese curso académico, de los créditos de estas, de las asignaturas que son obligatorias y las que son optativas…en general, da una amplia información sobre el grado de Educación Social.
3. Retos de la Educación Social.
-Página: http://www.tdr.cesca.es/TESIS_UB/AVAILABLE/TDX-0414108-140939/02.SMM_SEGUNDA_PARTE.pdf
-Breve comentario: se trata de las aportaciones que da la pedagogía social a la educación en la infancia y en la adolescencia que fueron acogidas en Centros Residenciales de Acción Educativa.
En esta publicación se muestran tres páginas que nos ofrecen información sobre la Educación Social. La búsqueda de estas páginas se a realizado a través de google,mediante la búsqueda avanzada y de una manera determinada.
1. Fundamentos y retos de educación social-informal desde el análisis crítico de los medios de comunicación.
-Página: http://www.ateneonline.net/datos/50_03_Lorenzo_Oswaldo.pdf
-Breve comentario: se trata de un trabajo de investigación de Tesis Doctoral. El objeto de estudio en este trabajo se centra en la vertiente de educación social-informal que presentan los principales medios de comunicación en la actualidad.
2. Grado en Educación Social.
-Página: http://www.uah.es/acceso_informacion_academica/primero_segundo_ciclo/matricula_I_II_ciclo/documentos/Hojas_matricula/G560.pdf
-Breve comentario: se trata de un plan de estudio del curso 2010/2011. Informa de las asignaturas de ese curso académico, de los créditos de estas, de las asignaturas que son obligatorias y las que son optativas…en general, da una amplia información sobre el grado de Educación Social.
3. Retos de la Educación Social.
-Página: http://www.tdr.cesca.es/TESIS_UB/AVAILABLE/TDX-0414108-140939/02.SMM_SEGUNDA_PARTE.pdf
-Breve comentario: se trata de las aportaciones que da la pedagogía social a la educación en la infancia y en la adolescencia que fueron acogidas en Centros Residenciales de Acción Educativa.
En esta publicación se muestran tres páginas que nos ofrecen información sobre la Educación Social. La búsqueda de estas páginas se a realizado a través de google,mediante la búsqueda avanzada y de una manera determinada.
Presentación de mi grupo de trabajo.
Con esta entrada quería haceros una peqeña presentación de mi grupo de trabajo durante el desarrollo de la asignatura de Tecnología de la información y la comunicación (TIC). El grupo está formado por siete personas: Soledad Carrasco, Ana Barrero, Teresa Valverde, Cristina Cancio, Sergio Jiménez, Esther Barrero y yo (Rosa Mª Mogena). Decidimos formar este grupo con el objetivo de realizar un trabajo bueno y efectivo para la asignatura de TIC, ya que, la relación entre los miembros del grupo es muy buena y todos somos personas trabajadoras y responsables.
¿Qué es la Educación Social?
Aquí os dejo este vídeo para que podáis conocer un poco mejor la Educación Social.
Bienvenidos al Rincón Social De Rosa.
¡Hola! soy una alumna de la universidad de Extremadura, tengo 19 años y soy de Membrío (un pueblo pequeñito que se encuentra a 70 kilómetros de Cáceres). Estoy estudiando 1º de Educación Social y animo a todo la gente que esté pensando en estudiarla que lo haga porque creo que le va a gustar mucho. Yo elegí esta carrera porque me gusta tratar con la gente y ayudar a resolver los problemas que día a día aparecen en nuestra sociedad; poder aprender de los colectivos (niños, adolescentes, adultos, marginados, drogadictos,etc) con los que en un futuro trabajare y al mismo tiempo poder enseñarles, tratar de dar una solución a sus problemas, satisfacer sus necesidades, facilitar su intregración en la sociedad mediante el fomento de la igualdad y del respeto y evitar la exclusión y el conflicto social.
En mi blog podréis encontrar información a cerca de la Educación Social y temas de interés relacionados con esta. ¡Espero que disfrutéis de mis publicaciones en este pequeño espacio! Un saludo a todos=)
En mi blog podréis encontrar información a cerca de la Educación Social y temas de interés relacionados con esta. ¡Espero que disfrutéis de mis publicaciones en este pequeño espacio! Un saludo a todos=)
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